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Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente como él y su equipo transformaron una escuela con rezago educativo en Inglaterra, y vieron que en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito en nivel local y el aplauso internacional. Su transformador trabajo en escuela primera Grange constituye también un ejemplo muy persuasivo de cómo funcionan en la práctica los principios de personalización y adaptación de la educación media. Cada escuela es distinta y cada niño en especial. De ahí que no exista un modelo único de este nuevo paradigma educativo que surte efecto en todas partes. La tarea de los educadores consiste en aplicar estos principios de forma creativa en sus propias comunidades.
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