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Para contribuir al desarrollo de las competencias emocionales en sus alumnos, el docente debe ser conciente, en primer lugar, de sus propias necesidades emocionales, y para guiarlos por ese autoconocimiento, yolanda lira y hector vela hacen eco de las nuevas demandas educativas, referentes a la formacion de individuos responsables y capaces de expresar sus emociones de manera adecuada, lo cual hara de su labor una docencia integral. Los autores de este libro expresan sus ideas acerca de la actuacion competente de los docentes en el manejo de las emociones. Su aporte en el aspecto teorico-cognoscitivo y su influencia sobre la reflexion por parte de los alumnos los prepara para la autorregulacion. Este libro pone de relieve la perspectiva etica, cientifica y emocional de lira y vela, quienes ponen a disposicion de los lectores una propuesta pedagogica que permite a los docentes construir beses solidas para la actuacion competente.
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