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Caratula de Educacion Neuropsicologica Infantil: Metodos Practicos De Solucion De Problemas De Aprendizaje En La Lectura
Este libro presenta un panorama de las posibilidades de evaluación, diagnóstico y corrección neurológica en la edad infantil, que existen actualmente en psicología clínica. Los autores proponen programas y métodos concretos para el desarrollo de las funciones psíquicas superiores en niños preescolares y en alumnos de los grados iniciales de primaria, por un lado, y por otro, para la prevención y corrección de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria. Los programas que se presentan aquí se elaboraron con base en la teoría histórico-cultural de la formación de los procesos psíquicos y la teoría neuropsicológica de L. S. Vigotsky y A. R. Luria. El texto contiene ejemplos de casos clínicos específicos en los que se muestran los resultados de la evaluación neuropsicológica y la elaboración de propuestas de corrección a partir del diagnóstico establecido en cada caso. La obra está dirigida a estudiantes y profesionales de la neuropsicología, pedagogía, medicina, neurología, pediatría, comunicación humana, logopedia, terapia del lenguaje, educación especial, educación regular y, en general, a los especialistas interesados en el trabajo clínico con niños pequeños.
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Ficha de Educacion Neuropsicologica Infantil: Metodos Practicos De Solucion De Problemas De Aprendizaje En La Lectura

Nombre: EDUCACION NEUROPSICOLOGICA INFANTIL: METODOS PRACTICOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA
No. Ref. (SKU): 9789682484124
Zoom Enabled: N/A
Editorial: TRILLAS
Género: N/A
Autor: YULIA SOLOVIEVA
ISBN: 9789682484124
EAN: 9789682484124
Idioma: Español
Año: 2008
Formatos: No
Número de páginas: 234
Edición: 1





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