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Caratula de ¿es La Escuela El Problema?: Perspectivas Socio-antropologicas De Etnografia Y Educacion
Esta obra, dirigida a estudiantes y a profesionales de la investigación o de la intervención socio-educativa, ofrece una compilación de textos que invita a reflexionar sobre la necesidad de abordar las realidades educativas de manera multidimensional y, por tanto, sobre la trascendencia que, para la comprensión de estas realidades, tiene el manejo de instrumentos teórico metodológicos capaces de restituirles su complejidad. Los trabajos aquí reunidos tratan de cuestiones relativas a la aplicación de la etnográfica al estudio de la educación en contextos tanto formales como no formales, de las precauciones epistemológicas que dicha empresa exige, y de los límites que entrañan ciertos paradigma que han orientado las miradas sobre la educación, además de presentar los resultados de investigaciones etnográficas y reflexiones teóricas referidas a temas de diferente naturaleza.
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Ficha de ¿es La Escuela El Problema?: Perspectivas Socio-antropologicas De Etnografia Y Educacion

Nombre: ¿ES LA ESCUELA EL PROBLEMA?: PERSPECTIVAS SOCIO-ANTROPOLOGICAS DE ETNOGRAFIA Y EDUCACION
No. Ref. (SKU): 9788498790078
Editorial: TROTTA
Género: N/A
Autor: MARIA ISABEL JOCILES
ISBN: 9788498790078
EAN: 9788498790078
Idioma: Español
Año: 2008
Formatos: No
Número de páginas: 416
Edición: 1





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