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A pesar de la creciente secularización de la sociedad española, la Iglesia católica, con la complicidad de una parte importante del poder político, participa activamente en las instituciones del Estado. Los centros educativos no son una excepción, sino todo lo contrario: es ahí en donde el clero ejerce más su influencia. La cruz en las aulas ofrece un análisis y describe el origen y la forma de esta presencia. Salvo en el breve periodo de la II República, el peso católico en las instituciones educativas ha sido una constante. Cuando, en el siglo XVIII, Condorcet abogaba por un modelo laico de enseñanza en Francia, en España la Constitución de 1812 institucionalizaba la catolicidad de la instrucción pública (que hasta hoy se mantiene). Aunque la Constitución de 1978 proclama la no confesionalidad del Estado en el ámbito de la enseñanza, se dejan deliberadamente muchas puertas abiertas para que, tanto en materia simbólica como curricular, la Iglesia mantenga, y aun prolongue, una endémica y poderosa presencia.
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