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Caratula de Los Sistemas De Escritura En El Desarrollo Del Niño
Los fracasos escolares iniciales en el aprendizaje de la lecto-escritura constituyen un problema que ningún método ha conseguido aún resolver. Utilizando los resultados de la psicolingüística contemporánea y la teoría psicológica y epistemológica de Piaget como marco de referencia, las autoras muestran construye diferentes hipótesis acerca del sistema de escritura, antes de llegar a comprender las hipótesis de base del sistema alfabético. De 4 a 6 años, antes de comenzar la escuela primaria, el niño pasa por una serie de niveles de conceptualización que son analizados con todo detalle. Este trabajo resultará de interés a psicólogos, y psicopedagogos, que encontrarán aquí una aplicación de la teoría de Piaget a un dominio inexplorado desde esa perspectiva, a psicolingüistas que se interesan por las relaciones entre conocimiento lingüístico y comprensión de la lengua escrita , a epistemólogos dedicados a estudiar los procesos de construcción del conocimiento y a educadores interesados en comprender cuales son los procesos de aprendizaje del niño.
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Ficha de Los Sistemas De Escritura En El Desarrollo Del Niño

Nombre: LOS SISTEMAS DE ESCRITURA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
No. Ref. (SKU): 9789682315787
Editorial: SIGLO XXI EDITORES
Género: N/A
Autor: EMILIA FERREIRO
ISBN: 9682315786
EAN: 9789682315787
Idioma: Español
Año: 0
Formatos: No
Número de páginas: 0
Edición: 0




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