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Caratula de Enseñar A Aprender
Francesco Tonucci nació en 1940 en fano, ciudad de la costa adriática italiana. Es maestro y se doctoró en pedagogía en la universidad católica de Milán. Tras una primera labor como profesor de escuelas secundarias, desde 1966 trabaja como investigador en el instituto de psicología del consiglio nazionale delle ricerche. En un principio se abocó al estudio de los reactivos de inteligencia y de personalidad del niño, pero más tarde comenzó a trabajar con temas relacionados con la escuela, a dirigir investigaciones, participar en experimentos didácticos y realizar un seguimiento de la labor de docentes de guarderías, jardines de infantes y escuelas primarias. Su trabajo se centra en la relación entre el desarrollo cognitivo del niño y los métodos didácticos empleados, en el trabajo con los lenguajes expresivos y en cómo integrar en las escuelas normales a los niños deficientes. Como responsable del departamento de psicopedagogía del instituto de psicología del CNR dirige investigaciones sobre la didáctica de las ciencias biológico naturales y estudia las representaciones mentales para una correcta enseñanza de las ciencias. Otra vertiente de su inventiva son las viñetas de Frato (su seudónimo como historietista), donde se sitúa desde el punto de vista del niño (que es quien carece de poder) para denunciar, a través de la sátira, los errores de padres y maestros, provocándolos a una reflexión crítica.
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