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Los principales mecanismos de integración social son la educación y el trabajo. La interrelación de ambos procesos a lo largo de la vida, su pertinencia y su calidad contribuyen a una participación más activa, a una ciudadanía plena y responsable, a disminuir los riesgos y cerrar las brechas que provocan conflicto entre las generaciones, los estratos socioeconómicos, los gobiernos y la sociedad civil, la familia y la escuela, empleadores y trabajadores. En esta obra se aborda como eje central el trabajo de los jóvenes, lo que conduce al análisis de la diversidad de jóvenes, contextos, educaciones, trabajos, agentes sociales, interacciones, necesidades, de la combinación de la relación de trabajo y estudio, de intervenciones, y de problemas y retos, en una relación ineludible entre la escolarización y el empleo. Cada capítulo identifica constantes en la problemática del empleo juvenil, pero también especifidades regionales y particularidades en la manera de investigarla por parte de académicos en México, Estados Unidos y España. Los métodos utilizados por los investigadores van desde el análisis cuantitativo de datos censales o encuestas nacionales, de organizaciones internacionales y de bases de datos propias, generadas con cuestionarios o métodos cualitativos como las entrevistas en profundidad y grupos focales. El contenido de este libro permite reflexionar sobre la inter y multidisciplinariedad en el estudio de los jóvenes y la importancia de generar políticas sociales en materia de empleo focalizadas a los jóvenes y a la diversidad de sus necesidades.
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