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Cada pocos años, la clase política y sus expertos en ciencias de la educación? Acometen una nueva reforma de la Escuela. Sin embargo, el fracaso escolar sigue agravándose: la infantilización gana terreno a la inteligencia critica; el individualismo y la negación del otro se apodera de las relaciones humanas; el dominio de la inmediatez corroe toda disciplina del tiempo o la atención. A simple vista, parece un gran misterio. Pero, ¿y si ese fracaso fuese el objetivo oculto? De todas las reformas? Esa es la inquietante hipótesis que desarrolla Jean-Claude Michea en este libro: sólo la escuela de la ignorancia, que pretende plegar la vida y la inteligencia de las personas a las practicas dominantes del consumo y el entretenimiento, esta a la altura de un mundo donde la mayor parte de la humanidad se ha vuelto perfectamente desechable. Jean-Claude Michea es profesor de filosofía en Montpellier.
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