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El interés en el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, se ha incrementado de manera acelerada durante los últimos años, por lo que una década de búsqueda: las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en México (2000-2011) se convierte en el medio de difusión de diversas investigaciones en este campo proporcionando algunas recomendaciones para continuar con dichos trabajos. En esta obra se describen y analizan los trabajos realizados por 32 investigadores pertenecientes a 12 instituciones de educación superior, en el que se proporciona al lector información actualizada respecto a lo que sucede en las aulas de clase, así como a identificar vacíos y necesidades en la formación docente enfocados a la impartición de las lenguas extranjeras.
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